2021年9月1日，《中国环境报》对第六届中国绿色创新竞赛和绿色创新方案进行了专题报道，现将原文转载如下：

“8个团队展示了非常精彩的绿色创新实践，为同学们点赞。”在不久前落幕的第六届中国绿色创新竞赛上，上海市生态环境局科技与国际合作处副处长陈炜说。

本次竞赛以如何实现“十四五”规划和2035年远景目标纲要中提出的“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”为目标，27名2021届中国绿色创新夏季学院（SICGI）的学员们提出8个创新方案，对生物多样性科普、家庭过期药品处理、汽车电池处置、产品碳标签等问题，给出应对建议。

要让学生“脚上沾上泥巴”

今年夏天，大学生们的SICGI之旅，由理论学习、实习调研、创新竞赛3部分组成。

短短8周里，浓缩了课程、方法训练、田野调查、写作训练等人才培养环节。培训突破专业领域、行业、部门职责等约束，激发更有创意的解决方案。同学们与法律法规、政策文件的制定者面对面交流，了解《环境保护法》出台、《固体废物污染环境防治法》修订、“无废城市”建设试点工作的来龙去脉，感知案头研究和实际应用的不同。

在生态环境部的帮助协调下，学员们不但与苏纪兰院士、马克平老师等环保领域的专家学者面对面，畅谈海洋蓝色经济和生物多样性保护，还深入工厂车间、田间地头，近距离观察各部门间如何协同，各主体如何实现生态环境保护和经济发展的相融，并在实践中发现前沿问题，总结鲜活经验。北京、丽水、杭州、佛山、丰城、鹰潭等地，都留下了同学们调研实践的足迹。

SICGI 学术指导、清华大学公共管理学院长聘副教授陈玲说：“我非常认同一个观念，那就是在实地调研的过程中，一定要让学生‘脚上沾上泥巴’，去农田、去溪流、去第一线，观察问题，发现问题。通过课堂学习、地方实践，近距离观察环境、经济社会发展中的真实情况，为基层生态环境保护工作者提供来自青年人的奇思妙想，为地方环保部门的工作提供基础数据和案例参考。”

8个项目关注紧迫环境问题

学员们的绿色创新方案，聚焦了哪些议题？

沃土常青团队学员们关注到，今年上半年开展的第二轮第三批中央生态环保督察，发现并通报批评了多地化肥减量落实不到位的问题，主要涉及化肥减量目标擅自放松、测土配方数据造假、化肥使用量数据造假等。不合理的施肥行为，会导致土壤板结、水体富营养化，影响农产品质量安全，威胁人体健康，破坏生物多样性和生态系统平衡。如何让化肥生产企业、经销商、农户、回收站等相互监督，实现减量增效？成为团队思考的重点。

绿肥农售团队则关心绿色农产品问题。生活中，人们可能会遇到这些窘境：绿色农产品可信度存疑、绿色农产品 “优质不优价”、电商平台农产品售卖“低价保量”等。如何聚拢绿色农产品消费需求，提高消费者对绿色农产品的认可度，从而提高生产者对绿色农业发展的积极性？学员们以此为研究切入口展开调研。

此外，环保医药回收团队则聚焦家庭源过期药品的收集和处置；突突队关注报废汽车回收拆解行业存在的汽车回收率低、非正规企业抢占市场、行业技术水平落后等困境；十万伏特队关注到当前新能源汽车废旧动力电池回收市场不透明、企业回收成本高、正规企业回收难等现状；大禹队探寻将自然洪涝管理模型纳入我

国防洪治理体系的现实路径和应用场景；NEO WETLANDS团队探索2020后生物多样性保护意识提升路径；领碳团队研究了低碳产品标签标识问题。

中国环境与发展国际合作委员会秘书处副处长刘侃表示：“拿到同学们的报告，我非常开心，他们的关切点和国内外环保热点、国合会的关注点非常契合。”

浙江省杭州市生态环境局淳安分局生态科科长王玉珍也评价：“8个实践议题紧紧扣住当前生态环保工作中的推动方向、难点、短板，也是基层急需优化推进完善的工作要点。”

设计方案可被商业应用

学员们的创新方案，有何亮点？

获得一等奖的领碳团队，着眼于引领低碳消费，设计了“可视化产品碳因子标签”方案。其核算产品低碳指数，将低碳生产实践以可视化方式呈现给消费者，促进公众低碳消费行为并反馈给企业推进低碳转型。一枚小小的标签，汇聚各行各业、千家万户，也凝聚起减缓全球变暖的共同努力。

清华大学中国发展规划研究院执行副院长、高级研究员董煜欣喜地说：“恭喜领碳团队，这样的方案非常有可能会被商业应用。”

和领碳团队一样，多支队伍的创新方案体现着互联网思维。十万伏特团队以互联网在线交易为依托，设计了一个综合电池交易信息服务平台，打造汽车动力电池回收新模式；绿肥农售团队基于合伙人众筹模式，设计“挚爱农场”线上平台，助力绿色农产品生产销售。

“8个研究方案让我们看到了数字化转型赋能生态环境治理、提升治理水平的大方向。”陈炜说。

“令人惊喜的是，学员们的解决方案，不仅有技术性的，还有政策性的。” 自然之友执行理事张伯驹说。

例如，为了推进生物多样性传播和教育，NEO WETLANDS 团队提出，创建由地方科协牵头，联合生态环境、教育等多部门多主体与NGO、企业协同治理的专门委员会，以全民科学素质行动规划纲要为抓手，以科技馆等科普基础设施为载体，以科普员和科技志愿者为生力军。“我觉得非常有创意。”王玉珍指出，如果可以结合当下生物多样性保护趋势和基层工作需要开展试点，对于基层工作则颇具参考价值。

比赛不是终点。SICGI 主办机构和专家会辅导同学们将绿色创新方案改写为政策参考、学术论文、商业计划、专利申请等，通过多种方式对接，寻求落地实施的可能。连续担任六届评委的张伯驹表示，“创新不仅是为了竞赛，希望让同学们看到，他们的热情、专业和创新，对解决实际问题有更多贡献。”

原文地址：http://epaper.cenews.com.cn/html/2021-09/01/node_6.htm