质性研究系列讲座之一：如何发现意义？田野工作中的社会事实与观察 发布时间： 2018-04-19
讲座实录
北京大学社会学系副教授 孙飞宇
孙飞宇老师依托自己在过去将近20年里的田野中所积累的基本经验进行了分享。首先，他阐述了社会学理论研究与经验研究之间的区别与共同的精神态度。即社会观察的总体要求是研究要出自材料，基于事实，而非理论。孙老师提出，观察社会的基本要求是进入到田野中，并坚持使用生活史、自传、个案研究、参与观察等质性研究路径。在充分前期准备基础上，以全方位的观察关注每一细节。
孙老师特别强调，社会学家不是上帝，实践过程中要注意共情能力的培养。当访谈开始时，研究者首先应悬置社会科学的态度，营造相互信任的融洽气氛，进行探求事情本身的逻辑和内部不同视角的深度访谈。同时，在观察事实的基础上，需依靠社会学的想象力，将宏观政策、经济结构等与个人命运结合思考。
总之，孙老师认为要像读书一样去阅读整理出来的访谈资料，田野调查是一种真正能做到知行合一的自我教育。
精彩点评
清华公管学院副教授、CIDEG副主任 陈玲
主持人陈玲老师总结道，田野调查是一个手艺活。而作为老师，心里最期望的是年轻的学生、研究者们能够保持一种新鲜活泼的想象力，创造力和观察思考的能力。
清华大学公共管理学院助理教授 罗祎楠
点评嘉宾罗祎楠老师提出举办系列讲座的目的是希望通过学者们的讨论，逐步引导同学理解方法论意识指导下的田野工作方法。他提出，田野并不遥远，而是在每个人的身边。如果我们可以带着田野的意识和方法展开对治理的探索，那么公共治理研究可以获得源源不断的活力。